Cum poate un profesor să se rupă de logica liniară și individualistă a proceselor de predare și învățare cu care suntem obișnuiți? Cum poate contribui el la formarea caracterului unui individ? Sau…cum poate fi implicat activ un elev/student în actul educațional?
Acestea sunt doar câteva dintre întrebările la care se caută răspuns/soluție în cadrul unui atelier pus la cale în cadrul programului „Post Educația”, desfășurat în aceste zile, la Arad.
În perioada 16 – 19 septembrie, Biblioteca Judeţeană „Alexandru D. Xenopol” găzduiește un atelier critic intitulat „Pedagogii ale crizei”. La acesta participă profesori, artiști-pedagogi și mediatori culturali din Arad, Timișoara și București. Discuțiile din cadrul acestui proiect au ca temă educația zilelor noastre, pedagogia pentru și în vremuri de criză.
„Vom crea un grup de lucru în cadrul căruia vom contextualiza și discuta în mod critic educația zilelor noastre. Vom așeza sub lupă pedagogia pentru/în vremuri de criză, unde prin termenul de «criză» ne referim la criză climatică, epidemiologică, ecologică, geopolitică, informațională, toate acestea situându-se sub umbrela crizei lumii vestice. Rezultatul atelierului va fi o publicație, un ghid pedagogic experimental intitulat «Pedagogii ale crizei». Dorim să strângem între aceleași coperte, idei, propuneri legate de metodică, conținuturi, practici și strategii pedagogice pentru perioada actuală. Volumul va avea ca public țintă atât persoanele implicate în învățământul de masă și în educația formală, cât și artiștii pedagogi și mediatorii culturali”, declară Nita Mocanu, inițiatoarea programului „Post educația”
Evenimentul îi are ca invitați pe Adelina Bulibașă, Mimi Ciora, Liliana Mercioiu, Nita Mocanu (Stoica), Cosmin Moldovan, duo-ul Monotremu, Raluca Oancea, Raluca Paraschiv, Delia Popa, Laurian Popa, Diana Serghiuță și Marius Stoica.
Pe lângă atelierul propriu zis, programul mai cuprinde întâlniri cu publicul, prezentări realizate de participanții la atelier și un demers special realizat de „Time’s Up! – laborator de construcție a situațiilor experimentale și experiențiale” (Linz, Austria)
„Cercetarea întreprinsă de noi se bazează pe construirea unor situații interactive similare cu lumea fizică obișnuită. Încurajăm publicul să exploreze ludic aceste spații, să relaționeze cu ele și cu ceilalți, să folosească în acest demers, bagajul de exeperiențe deja existent. În această cercetare ne folosim de intrumente din artele vizuale, design, matematică, știință și tehnologie, dar și din sociologie sau studii culturale” – spun reprezentanții Time’s Up!
Atelierul critic face parte din programul „Post-Educația. Pedagogii ale crizei” realizat de Asociația Doar Mâine, înscris în Programul Cultural „Timișoara 2023 – Capitală Europeană a Culturii” și este finanțat de Municipiul Timișoara prin Centrul de Proiecte.
Iată care este întregul program al evenimentului:
Vineri 16 septembrie, eveniment deschis publicului
16.00 – 18.00
Prezentări realizate de participanții la atelier
18.00 – 18.30
Prezentare – (https://timesup.org/)
Sâmbătă 17 septembrie
Desfășurarea atelierului cu invitații, activitate fără public
(actualitati-arad.ro vă oferă integral comunicatul transmis de Asociația „Doar Mâine“. actualitati-arad.ro nu îşi asumă în niciun fel răspunderea pentru conţinutul comunicatelor, oferind numai suportul tehnic pentru publicarea acestora.)
